W dobrej diagnozie nie chodzi tylko o stwierdzenie występowania nieprawidłowości, ale połączenie ich z głównym problemem danego dziecka. Jeżeli nie ma takiego związku, trzeba szukać dalej. Jest to pierwszy i  najważniejszy krok dla uzyskania poprawy.

Percepcja wzrokowa jest czynnikiem, który pozwala przewidzieć sukces edukacyjny dziecka w pierwszych latach nauki. Zaburzenie percepcji może stanowić przyczynę niepowodzeń szkolnych. Niepowodzenia szkolne są powiązane z niską samooceną, objawami depresji i wystąpieniem zaburzeń lękowych. Dziecko zasługuje na to, żeby otrzymać szybką i najlepszą pomoc zgodnie z aktualnie dostępną wiedzą.

Dla pracowników ochrony zdrowia i specjalistów z branży edukacyjnej.

 - uczestnicy nabędą wiedzę w zakresie problemów wzrokowych u dzieci i ich wpływie na uczenie się, czytanie, pisanie, koncentrację, zdolności matematyczne. 

Na Teście Rozwoju Percepcji Wzrokowej 3, jest to jedyne narzędzie diagnostyczne do badania percepcji wzrokowej, które ma normy dla polskich dzieci.

Ucząc, kieruję się dwoma zasadami:

1. Zanim przekażę wiedzę, muszę dogłębnie zrozumieć nauczany materiał. Dopiero wtedy mogę przedstawić zagadnienie w możliwie jak najbardziej przystępnej formie, nie tracąc najważniejszych treści.

2. Bycie ekspertem w danej dziedzinie nie wystarczy do tego, żeby być dobrym nauczycielem. Dzięki mojemu doświadczeniu w edukacji wiem, na jakie problemy podczas przyswajania nowych umiejętności napotykają kursanci i studenci. Wiem, jak te trudności pokonać.